ABC Lagraulet du Gers

Lagraulet-du-Gers est une petite commune rurale du Gers de par sa taille (569 habitants) et sa superficie (27,22km2). Elle se trouve au centre de plusieurs carrefours stratégiques : entre la région de Nouvelle-Aquitaine et l’Occitanie, entre le département du Gers et des Landes, à la limite de la Communauté de communes de la Ténarèze et de la Communauté de commune du Grand Armagnac. Du point de vue géographique, c’est un territoire de transition entre le bassin Agenais au nord et le massif des Pyrénées au Sud.
Le paysage de ce territoire est globalement celui d’un pays calcaire gascon, aux terres généreuses et variées, à la topographie vallonée, composé de collines entrecoupées de vallons. Il est traversé d’un réseau hydrographique qui irrigue des plaines alluviales et il est ponctué de points et plans d’eau.
On trouve dans le village de Lagraulet-du-Gers une certaine densité de végétation : des étendues boisées y côtoient des peupleraies, des vergers, des espaces cultivés en maraîchage, des champs de maïs principalement de la vigne. Aussi, sur cette terre agricole (86,3% de la surface communale est cultivée), la prise en compte et préservation de la biodiversité est un enjeu majeur ne serait-ce que par rapport à la présence d’un réseau dense de zones classées Znieff I et II sur le territoire communal et sur les territoires voisins à l’ouest.
Quelle est la biodiversité abritée par la commune ? Quelles sont ces richesses cachées ? Comment est-elle impactée par les activités agricoles menées sur le sol de la commune ? Quel est l’impact du passage en biologique d’un peu moins de la moitié des exploitants ? A-t-il aidé la biodiversité à se régénérer ? Peut-on faire un pas de plus ? Y a t-il d’autres mesures à mettre en oeuvre pour soutenir les fonctionnements des habitats naturels et la diversité des espèces ?
Comment prendre en compte la préservation de la biodiversité pour mener les projets d’aménagement de la commune sans la menacer, sans la détruire ? Comment s’assurer que les citoyens se feront le relais de cet effort ? Qu’ils développeront grâce à une bonne connaissance des comportements, des actions qui pourront servir à l’avenir de modèle à l’ensemble de la commune et aussi aux décideurs ? Comment faire de nos enfants des pionniers de la défense de la biodiversité pour qu’ils réforment toujours plus radicalement notre gestion, que nous voulons déjà vertueuse et durable, du patrimoine naturel ? Toutes ces préoccupations sont au coeur de notre volonté de mettre en oeuvre un projet participatif d’ABC.